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Efemérides

54grado.com : Hoy martes 19 de marzo de 2019. Faltan 287 días para el 2020. Temperatura: 29ºC y 31ºC y la mínima entre 20ºC y 22ºC. :.... Efemérides Nacionales: 1812. Tiene efecto en la ciudad de Santo Domingo la juramentación de la Constitución de la monarquía española, votada en Cádiz, España. 1833. Fallece en La Habana, afectado por el cólera, el arzobispo de Santo Domingo, Pedro Valera. 1844. Se libra en Azua el primer combate significativo entre las fuerzas dominicanas encabezadas por Pedro Santana, las que se imponen a los invasores haitianos, pese a la retirada horas antes de las tropas dominicanas a Sabana Buey y dejar sin defensa el campo de batalla en Azua. 1845. Parten hacia el destierro por disposición del gobierno, la madre, hermanos y sobrinos del Padre de la Patria, Juan Pablo Duarte. 1943. Inicia su transmisión desde la ciudad de Bonao, la radioemisora “La Voz del Yuna”, fundada por el general José Arismendy Trujillo Molina (Petán). 1965. El coronal Rafael Fernández Domínguez le escribe una carta al general Marco A. Rivera, Jefe de Estado Mayor del EN, en la que le reprocha que le mantenga ocioso como agregado militar en Chile, pese a su persistente solicitud de ser utilizado en el país, en una posición más activa en la institución. 2013. República Dominicana se convierte en el primer equipo en llegar a las finales del Clásico Mundial de Béisbol invicto, al ganar los ocho juegos en forma consecutiva, representando un nuevo récord en esa disciplina deportiva. 2014. Las autoridades del Ministerio de Turismo revelan que durante las excavaciones que realiza para el remozamiento de la Zona Colonial, fueron hallados dos semanas antes, restos de lo que fue el primer acueducto de América. 2015. Fallece en Washington, Estados Unidos, a la edad de 90 años, la señora Providencia Paredes, la primera dominicana que trabajó en la Casa Blanca al servicio del presidente John F. Kennedy y de su esposa Jacqueline Kennedy, desde que el mandatario demócrata era senador. Efemérides Internacionales: 1447. El Cardenal Tommaso Parentucelli, es escogido Sumo Pontífice de la Iglesia Católica, con el nombre de Papa Nicolás V. 1513. El Cardenal Giovanni de’Medici, es escogido Sumo Pontífice de la Iglesia Católica, con el nombre de Papa León X. 1563. Es emitido el Edicto de Amboise, mediante el cual se garantiza la libertad a los protestantes franceses. 1812. Las Cortes de Cádiz juran la primera Constitución liberal española conocida como La Pepa. 1849. En Brasil, más de 200 negros se organizan para proclamar la liberación de los esclavos. 1853. En China, los Taiping se apoderan de Nanking y proclaman esta ciudad capital del país. 1911. Como consecuencia de la decisión adoptada en Copenhague el año anterior, el Día Internacional de la Mujer es celebrado por primera vez en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza, con mítines a los que asistieron más de un millón de mujeres y hombres. 1920. El Senado norteamericano rechaza autorizar el ingreso de los EEUU en la Liga de las Naciones. 1937. En Texas (EEUU) 738 personas muertas por una explosión de gas en una escuela. 1944. Por temor a la intención de Hungría de abandonar la alianza del Eje, los alemanes ocupan esa nación y obligan a su regente, el almirante Miklos Horthy, a designar a un primer ministro pro alemán. 1963. El grupo del exilio cubano Alpha 66 anuncia haber atacado un puesto militar soviético en Cuba y una embarcación en aguas territoriales cubanas, ocasionando una docena de muertes. 1975. Los ministros de Hacienda del Mercado Común Europeo deciden crear una unidad de cuenta (ECU). 2008. Osama bin Laden amenaza en un vídeo a la UE por la “crisis de las caricaturas” y su seguidismo de la política norteamericana. 2011. Una alianza de países, amparados por la Resolución 1973 del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas, ataca en Libia las fuerzas del presidente, coronel Muamar el Gadafi. 2013. En su primera misa como Sumo Pontífice de la Iglesia Católica, el papa Francisco habla a las más de 130 delegaciones internacionales -entre las que se encontraban numerosos jefes de Estado y presidentes de Gobierno-, a las pide “a todos los que ocupan puestos de responsabilidad en el ámbito político, económico y social, custodiar la creación, del designio de Dios inscrito en la naturaleza”. 2014. El ex presidente guatemalteco, Alfonso Portillo se declara culpable ante un tribunal federal estadounidense del cargo de conspiración para lavar dinero.

                                                                 

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lunes, 10 de septiembre de 2018

Las escuelas públicas tienen un protocolo contra el “bullying”

SANTO DOMINGO. “Cuatro ojo, vaquita, gorda, gordo, Majin Buu, burro, marica”, son de los calificativos que muchos estudiantes escuchan de sus compañeros cuando se burlan de ellos porque usa lentes recetados o anteojos, si están obesos o cuando ha reprobado alguna materia, grado escolar o tiene sobre edad para estar en un curso.

Todos ellos entran en lo que se conoce como “bullying” o acoso escolar, que de acuerdo con los resultados de un estudio que dio a conocer el Ministerio de Educación en las escuelas de República Dominicana reveló que el acoso verbal es el más común con 51.6%, mientras que en el salón de clases con el docente presente se da en un 41%.
Hay unas burlas tan crueles como el que a traviesa en la actualidad un estudiante del primer ciclo de media de la Escuela República Dominicana, en Villa Juana, quien tiene a su madre postrada en una cama con un cáncer ya en la etapa terminar y sus compañeros del centro educativo lo molestan diciéndole que su madre se va a morir.
El niño desconoce la gravedad de la enfermedad y para él su madre solo está enferma del estómago.
En ocasiones, cuando los compañeros se burlan les pide, con un desánimo, propio por la situación que a sus 12 años le toca vivir, que no relajen con eso, pero ha habido otros momentos que reacciona violento.
En el pasado, el alumno también se burló de otros compañeros, pero por situaciones distintas a las que él atraviesa.
Los datos de la Estrategia Nacional de Cultura de Paz del Ministerio de Educación, obtenidos de diferentes estudios y presentados por el UNICEF, indican que en el país las formas en que se presenta la violencia de estudiante a estudiante mayormente son gritos e insultos (24.1%), golpes (13.6%), amenazas e intimidaciones (7.1%) y lanzamiento de objetos o pertenencias de un estudiante (6.6%).
El caso del estudiante pasó del maestro al equipo de psicólogos de la escuela, quienes aplican el protocolo diseñado por el Ministerio de Educación para enfrentar el “bullyng.”
La violencia de profesor a estudiante son: gritos e insultos (23.9%) de los casos de violencia, intimidación (5.3%), lanzar objetos o pertenencias de un estudiante (4.3%) y golpes (3.5%) y una alta proporción de estudiantes se sienten excluidos en su escuela (39.6 %), incómodos y fuera de lugar (34.9 %), solos (30.9 %); dichos valores superan los porcentajes del resto de países de América Latina y el Caribe (PISA 2015).
El caso del estudiante pasó del maestro al equipo de psicólogos de la escuela, quienes aplican el protocolo diseñado por el Ministerio de Educación para enfrentar el “bullyn.”
Este equipo debe agotar varias etapas de diálogos desde que recibe una información de acoso escolar, sin hacer juicios ni valoraciones, solo con el propósito de obtener informaciones.
Miosotis Rodríguez es la psicóloga que trabaja directamente con el caso del estudiante que tiene a su madre enferma. Ella dijo que han agotado varios recursos, pero la burla sigue, es por eso se han organizado charlas y se preparan audiovisuales educativos concernientes al tema del acoso escolar.
Protocolo
El protocolo de actuación en caso de “bullyng” manda a docentes, orientadores o cualquier miembro del equipo de gestión escolar a entrevistar a los estudiantes por separados, a canalizar las alteraciones emocionales, tomando en cuenta que las emociones no son buenas ni malas, sino canales de expresión para mostrar cómo ha impactado una vivencia o hecho.
Añade la psicóloga que para obtener esas informaciones los estudiantes deben estar calmados.
Cada centro educativo debe poseer formularios de autoevaluación que deben ser llenados por los involucrados en un hecho y, de ser necesario, lo pueden hacer de forma oral.
El protocolo establece que, si la situación lo amerita, se puede entrevistar a otros actores de la comunidad educativa para recoger informaciones adicionales o confirmar las que se tienen.
Al centro educativo le corresponde llevar un registro sobre los informes que se desprendan de la investigación y llevarlo al organismo superior, en este caso el distrito escolar al cual pertenece, para tomar las medidas de lugar.
“Es tan malo hacer ‘bullyng’, como recibirlo, verlo y no delatarlo”, comenta Rodríguez, quien informó que organizan talleres con los padres y tutores, por lo menos tres veces al año, para prevenir el acoso escolar.
A los padres y tutores se les enseñan técnicas para detectar si su hijo hace “bullyng” o es víctima de burla.
Según el ciclo educativo o la edad de los niños y adolescentes, hay acosos que se repiten más que otros, como los verbales, que generan peleas entre los estudiantes.
Campaña educativa
El estudio “Prevalencia, Tipología y Causas de la Violencia en los Centros Educativos de Básica y Media de la República Dominicana“, muestra que en el 33.6% de los centros escolares “hay bullying” y que éste es mayor en la educación básica, pero la violencia que genera es mayor en los liceos con estudiantes de secundaria.
Para contrarrestar esa situación, el Ministerio de Educación inició hace varios meses la campaña educativa “Yo te hago el coro contra el bullying“ , a petición de los estudiantes que participaron en el Foro Nacional Estudiantil por una Cultura de Paz, celebrado en junio del pasado año.
“Con la prevención logramos bastante que se disminuyan las burlas y desde que tenemos un reporte, trabajamos de inmediato, no se le deja al tiempo y esto nos ha dado buenos resultados”, asegura Rodríguez
Dijo que los padres, tanto del que burla como del que es burlado sufre por la situación, el primero porque piensa que tiene un hijo abusivo y los segundo porque piensan que sus hijos son débiles y son situaciones que el equipo de gestión de la escuela toman en cuanta y les enseñan las diferencias entre ambos términos.

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